El lunes 2 de febrero en el CRA Los Almendros no sonó ninguna alarma… pero podría haberlo hecho, porque los/las profes hemos activado oficialmente el “modo tecnológico avanzado”. Entre risas, curiosidad y algún que otro “¿y este botón para qué sirve?”, hemos comenzado dos formaciones que prometen revolucionar nuestras clases.
Por un lado, María, docente de Primaria en la sección de Alatoz, nos ha abierto la puerta al mundo de Canva con el grupo de trabajo “Herramientas digitales para docentes destinadas a la creación de materiales y actividades curriculares”. Vamos, que a partir de ahora nuestros documentos, carteles y presentaciones van a pasar de “apañaos” a espectaculares.
Mientras tanto, Estela, nuestra compañera de Alatoz y coordinadora del Plan de Transformación Digital y Formación, ha dado el pistoletazo de salida al seminario Escuela 4.0, donde hemos empezado a trastear con robots educativos. Sí, robots. De los que se mueven, siguen instrucciones y nos obligan a pensar como auténticos ingenieros/as. La misión: descubrir cómo pueden ayudarnos a trabajar el pensamiento computacional. Porque cuando el alumnado trabaja con robots, no solo "juega con la tecnología", sino que aprende a pensar de forma ordenada, lógica y creativa.
La sensación general: mezcla de entusiasmo y de “¡esto lo van a disfrutar nuestros/as peques… y nosotras/os también!”.
Dos formaciones, dos caminos y un mismo objetivo: seguir aprendiendo para que nuestras aulas sean cada vez más innovadoras, motivadoras y divertidas.
Porque cuando las/los profes se ponen las pilas… ¡la magia tecnológica empieza a funcionar!
