Os dejo el enlace al padlet del EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO. Iremos subiendo información en los dos sitios, pero quizás el otro os resulte mas divertido y ameno para ver.
EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO
martes, 28 de abril de 2020
EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO- PADLET
Hola a todos/as!!
Os dejo el enlace al padlet del EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO. Iremos subiendo información en los dos sitios, pero quizás el otro os resulte mas divertido y ameno para ver.
EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO
Os dejo el enlace al padlet del EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO. Iremos subiendo información en los dos sitios, pero quizás el otro os resulte mas divertido y ameno para ver.
EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO
domingo, 26 de abril de 2020
DESCONFINAMIENTO. Recomendaciones y cuentos
Este domingo los niños y niñas podrán
salir a la calle. Es igual de importante salir que anticipar la salida para que
conozcan las condiciones y puedan hablar también sobre las emociones
relacionadas con este cambio.
¡¡ IMPORTANTE !!
SEGUID LAS RECOMENDACIONES Y PROTOCOLOS DE SEGURIDAD ESTABLECIDOS POR LAS AUTORIDADES
COMPETENTES.
Es importante remarcar que, pese
a que los niños podrán salir a la calle, no podrán jugar con sus amigos
para evitar contagios y deberán respetar la distancia de
seguridad. Durante el paseo no nos podremos alejar más de 1 kilómetro de casa.
Os dejo unos enlaces
interesantes:
- VIDEO DESCONFINAMIENTO. SAVE THE CHILDREN. Instrucciones para volver a la calle tras en confinamiento. RECOMENDACIONES. (Pincha aquí)
- EL OSO GOLOSO. Cuento recapitulado desde ORIENTACIÓN ANDÚJAR, para que podáis preparar emocionalmente a vuestros peques para la vuelta a la calle.
El “Oso goloso” sabe lo que es pasar mucho tiempo sin salir y por eso quiere ayudar a los niños humanos a través de un divertido cuento.
En este cuento se anticipará el día de la salida, se hablará de sus emociones a la vez de preparar las normas que deberán seguir durante las salidas.
RECURSOS APOYO EMOCIONAL II . CUENTOS, MEDITACIONES, DIARIOS, RETOS Y VIDEOS
En esta entrada os dejamos unos enlaces a cuentos, meditaciones y videos. Por no saturaros mucho se irá ampliando poco a poco. Pinchad en los enlaces y/o fotos.
Mucho ánimo
EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO
Mucho ánimo
EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO
¡¡ DIARIO DE LAS EMOCIONES !!
¡¡CUENTOS !!
- AMAR
¡¡ VIDEOS !!
- EL MONSTRUO DE COLORES Y CORONAVIRUS ( INFANTIL)
RECURSOS APOYO EMOCIONAL
Os dejo unos enlaces a recursos emocionales para sobrellevar del mejor modo este periodo.
Son diferentes a los que os he ido enviando.
Ya sabéis que cualquier duda, consulta, ... no dudéis en contactar conmigo por las vías facilitadas.
- ORIENTACIONES GENERALES PERIODO CONFINAMIENTO Trata los efectos psicológicos del confinamiento en niños/as y cómo combatirlos.
- PLAN B AYUDA CON LA PLANIFICACIÓN DEL DÍA A DÍA
viernes, 24 de abril de 2020
TIEMPO DE ÁNIMO Y ESPERANZA
El movimiento "Todo va a salir bien" de los niños y niñas del CRA Los Almendros contra el coronavirus, nos muestra sus mensajes de ánimo.
VIDEO DE ÁNIMOS DEL CRA:
VIDEO DEL HIMNO DE LA ALEGRÍA, INTERPRETADO POR LA BANDA DE MÚSICA DE ALATOZ DURANTE EL CONFINAMIENTO:
jueves, 23 de abril de 2020
DIA DEL LIBRO
Como todos/as sabéis, hoy 23 de abril celebramos el día del libro. La
lectura es la llave prodigiosa que nos abre las puestas a un mundo lleno de información,
cultura, realidad, ficción, y fantasía.
Por ello, siempre es necesario el fomento del hábito lector entre
nuestros alumnos/as, y más si cabe en estos días en los cuales pasamos tanto
tiempo en casa sin poder salir, ya que la lectura puede ser uno de los mejores
medios para evadirse, disfrutando y aprendiendo al mismo tiempo.
Por ello, desde nuestro centro hemos lanzamos una serie de interesantes
propuestas lúdicas, siempre encaminadas a desarrollar el gusto por la lectura.
Aquí os ponemos algunos ejemplos de dichas actividades. (pulsa los enlaces)
¡ Venga todo el mundo a leer!
- https://drive.google.com/open?id=1Flv_kPBYTaxM6mt3CPv45uNndw-i7nSi
- https://drive.google.com/open?id=1mMl8R7c6dM8zdvgvJDO0bQGseKpRnJI8
- https://drive.google.com/open?id=1ZB6LwgKga661nOOgQd_HlHTDn2JIE01Q
- https://drive.google.com/open?id=15OTyBIApm1uRdRVmfE1T6WntDW6WWa4U
- https://drive.google.com/open?id=1KsvUVCgaqAaS3yuR3Z2jyIDdi2Me2xcl
- https://drive.google.com/open?id=1sKBa-u4S2UDtNRPnREhfw-7Q9o9SuxT6
- https://drive.google.com/open?id=1PKRoYDHNQf-faXYmSWVAs0ac5nbA-yT5
- https://drive.google.com/open?id=1svvP1TtirFqKfoYDQpHEWQtSI7EDaIJ-
- https://drive.google.com/open?id=1Q0q6f5dI2_JPlkaaPa_RqHGi5a0L6pVl
- https://drive.google.com/open?id=16hWruV2Ie52BFWmhaa75xdq64DzRujwE
- https://drive.google.com/open?id=1e82C6GS-Rvt2nckJKnW0yTXipvmjpJRc
- https://drive.google.com/open?id=1SUFqR6ipyZKyUnQbBF5PPb1o2zv5Faq3
- https://drive.google.com/open?id=1CVlgYDhdNX2z7PPmlkd2fAYKqa-OWISt
- https://drive.google.com/open?id=1C3gmTM9vkQLenHaWYTrR05WFnJKntY3Y
- https://drive.google.com/open?id=1ulNUguiI6DSLnjlqCsHGxGhdz7jdOBwU
- https://drive.google.com/open?id=1y8YedKgSePsHQNyhCgjWaCFIqD-JxsH3
- https://drive.google.com/open?id=1y8YedKgSePsHQNyhCgjWaCFIqD-JxsH3
- https://drive.google.com/open?id=1y-XB3z0OBh3koOJZwR7818cXM2iGwCx0
- https://drive.google.com/open?id=1HJhUCUcpFWn0uLUY7yNu7sneDM3WOMrk
miércoles, 22 de abril de 2020
PARA JUGAR EN FAMILIA, "JUMANDRIL"
Os proponemos este juego de mesa virtual, con un montón de retos y desafíos para que podáis compartir un tiempo de juego juntos. ¡Esperamos que "Jumandril" os guste!
TRABAJO LAS EMOCIONES
VIDEOS PARA TRABAJAR
LAS EMOCIONES
En el aparatado de Recursos Emocionales
II, tenéis mucho material sobre gestión de emociones (cuentos, vídeos, diarios,
retos, etc.).
Pero queremos dedicar esta
publicación solamente a vídeos con los que poder trabajar con nuestros
chicos/as. Por hacerlo un poco más lúdico y divertido. La manera más adecuada y
divertida de educar en emociones a un niño, es a través del juego, que les
permite ir incorporando recursos adecuados que luego generaliza en su vida
cotidiana.
Los vídeos propuestos se pueden trabajar con todo nuestro alumnado, aunque hemos propuesto algunos mas específicos para alumnos con necesidades educativas especiales.
Desde el E.O.A. queremos transmitiros la importancia que tiene
sobre todo en estos momentos el bienestar del niño. En el cole trabajamos mucho las emociones y
por eso queremos continuar e incidir en enseñar a los niños a
reconocer y gestionar emociones.
Esto les va a permitir incrementar
la percepción de control sobre aquello que les ocurre, lo que es fundamental
para un adecuado desarrollo de su autoestima y autoconcepto. El compartir
las emociones con los demás es fundamental para el desarrollo social
de nuestros hijos.
Una persona con inteligencia
emocional tiene confianza en sus propias capacidades y mantiene
relaciones satisfactorias con los demás, siempre comunicando adecuadamente lo
que piensa y siente a la vez que tienen en cuanta las emociones y sentimientos
de los otros. Tiene una autoestima alta, se siente motivado a afrontar desafíos
y tiene recursos suficientes para solucionar conflictos.
LAS EMOCIONES. Juego de las emociones para trabajar
inteligencia emocional con niños pequeños como la alegría, tristeza, miedo,
enfado, etc...
LAS EMOCIONES EN SITUACIONES. Material
para el trabajo de identificación de las emociones con niños y niñas de
preescolar hasta primaria baja, este material apoya loa proceso de afectividad
con niños aporta una herramienta poderosa para psicólogos,educadores,directores
de grupos y desde luego para padres de familia.
LA HISTORIA DE MIMO Y LAS
EMOCIONES. Este vídeo pretende presentar al alumnado
de Educación Infantil las emociones básicas: tristeza, miedo, furia, asco y
alegría; con el objetivo de que conozcan porque se producen las emociones, las
reconozcan y aprendan a controlarlas para: comunicarse mejor, sufrir menos,
vivir plenamente, desarrollarse personal y profesionalmente, etc.
MARINA Y LOS EMOTICANTOS. El baile de las emociones.
LA CANCIÓN DE LAS EMOCIONES. Las emociones son parte de nosotros y lo
mejor es expresarlas. Alegría tristeza, ira o amor ¿Qué sientes hoy? Sácalo
todo y exterioriza tus emociones.
EL ROCK DE LAS EMOCIONES
TRABAJAR LAS
EMOCIONES EN FAMILIA DE NIÑOS CON TEA.Dos actividades
para trabajar las emociones en casa, en familia y con niños con TEA. Nos
ayudarán a expresar lo que sentimos y a compartirlo con los demás de una forma
natural y motivadora.
VIDEOCUENTO LAS EMOCIONES.TEA
EL PUENTE. Una divertida historia para aprender a
resolver conflictos entre las personas, negociando y buscando el "ganar –
ganar”.
ADIVINANZAS . Jugamos a las adivinanzas emocionales.
¿ PARA QUÉ SIRVEN LAS
EMOCIONES?
¿ QUÉ SON LAS EMOCIONES ?
CREA TU ÁRBOL. AUTOESTIMA . Vídeo educativo para niños, con el que aprenderán a conocerse
a sí mismos. Identificarán tanto cualidades positivas como negativas y
aprenderán cómo se ven por fuera y cómo son por dentro.
JUEGO DE LAS EMOCIONES. Enseña a tu hijo a identificar las emociones
con el juego de las emociones.
TRES EJERCICIOS PARA REGULAR
LAS EMOCIONES
LAS EMOCIONES. APRENDE LAS
EMOCIONES CON DIVERTIDAS CARITAS.
Ayuda
a los mas pequeños a identificar sus emociones. En primer lugar hacemos referencia
a una situación después vemos que emoción le acompaña a esa situación y por
último se va formando la carita.
LA RULETA DE LA CALMA. Muchas veces los niños intentan solucionar
sus problemas desde la rabia, el enfado… por lo que la solución que toman no
suele ser la más acertada. En este vídeo explicamos nuestros trucos favoritos
de la Ruleta de la Calma, una serie de estrategias para conseguir pasar del
malestar emocional a la calma y así poder pensar en soluciones a los problemas
desde un estado de tranquilidad.
GLOBOS DE LAS EMOCIONES. Estos globos de las emociones es un juego
educativo para niños genial para que aprendan las conductas y sentimientos de
las personas.
FRASCO DE LA CALMA. La tensión y el estrés no son exclusivos
de los adultos, también los niños lo padecen. Este es el frasco de la calma, la
técnica que ayuda a tranquilizarlos.
EMOCIONES BÁSICAS O PRIMARIAS
ANÁLISIS DE LAS 9 EMOCIONES
BÁSICAS
AUTOCONOCIMIENTO
AUDIOCUENTO . LAS EMOCIONES
ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA
EXPRESAR EMOCIONES Y SENTIMIENTOS.
Es muy importante aprender a relajarse y concentrarse por lo que tenemos que
enseñar a los niños y niñas a identificar sus emociones para que puedan
controlarlas.
EL MONSTRUO DE COLORES. Este
cuento infantil enseña a los mas pequeños a comprender las emociones. Nosotros
te lo enseñamos de una forma distinta. Adaptación animada del libro "El
Monstruo de Colores" de la autora Anna Llenas.
BAILE Y MOVIMIENTO EN FAMILIA
Os mostramos un recopilatorio de
diferentes canales y videos de YouTube para motivar a los niños/as a aumentar su actividad física en casa.
Ejercicio, yoga, coreografías,
tutoriales de baile, malabares e incluso ¡cómo iniciarte en TIK TOK!
Smile and learn. Yoga para niños.
Little sports. (INGLÉS)
Baby shark.
Academia de triatlón
Ejercicio físico en casa para niños
Tutoriales de baile con niños en casa
Coreografías fáciles para hacer en casa
con niños
Tik tok con niños
Pasos de HIP HOP en casa
martes, 21 de abril de 2020
CÁPSULA DEL TIEMPO
Hola a todos/as!!
Hoy os propongo una idea diferente para realizar en familia y que la vayáis elaborando durante este trimestre.
Papis y mamis os gustaría volver al pasado y
revivir momentos increíbles con vuestros hijos. Podéis hacerlo con una cápsula
del tiempo. Aquí os contamos cómo.
¿ QUÉ ES UNA CÁPSULA DEL TIEMPO ?
- Una cápsula del tiempo es un recipiente que encierra objetos del momento de su creación y que es escondido a la espera de ser abierto en el futuro.
- Las cápsulas del tiempo pueden ser físicas, si guardan objetos, o virtuales si guardan archivos multimedia. Pueden ser escondidas durante un periodo de tiempo concreto o hasta ser encontradas.
- Os propongo que hagáis vuestra propia cápsula del tiempo para luego revivir momentos únicos el pasado y encontrar los recuerdos de la infancia de vuestros hijos. Para ellos también será un regalazo revivirla después de unos años.
¿CÓMO HACER VUESTRA PROPIA CÁPSULA DEL TIEMPO?
- Elegid una caja de metal, de madera o de cartón.
- Escoged junto a tus hijos aquellos objetos que sean especiales para ellos como un peluche o pequeños juguetes.
- Incluid fotos vuestras que os recuerden momentos especiales como unas vacaciones en familia o en alguna fiesta.
- Rellenad el documento adjunto. Es un archivo donde plasmaran como se sienten en este momento. CÁPSULA DEL TIEMPO CON EL CORONAVIRUS. COMO LO VIVEN.
- Cuando tengáis todos los objetos que queréis guardar en la caja, ciérrala bien y guárdala. Buscad un lugar de la casa donde guardarla y tapadla muy bien para que solo pueda ser descubierta cuando vosotros decidáis.
En definitiva, se trata de que contenga información relatada por el niño/a sobre cómo es el mundo donde vive , año de nacimiento, fotografías entrañables, anécdotas, primeras
hazañas, como se ve el mundo a través de sus ojos y como viven este tiempo. ¡ IMPORTANTE ! No quedarnos solo con lo vivido en este tiempo del COVID-19, también con todo bonito vivido hasta el momento.
¡¡ LIBERTAD A SU IMAGINACIÓN !!
Cuando las tengáis terminadas, os animamos a que le enviéis una foto a vuestro tutor/a o al e-mail del cole y las subiremos a Instagram.
lunes, 20 de abril de 2020
CUENTACUENTOS - DÍA DEL LIBRO
23 de Abril----- DIA DEL LIBRO
Desde el cole se han propuesto una serie de actividades a
realizar por nuestros chicos y chicas, que luego iremos mostrando.
Pero por si os apetece seguir jugando con vuestra familia. Os
dejamos esta Gymkana Literaria que nos ha llegado del C.E.I.P. ROSA LUXEMBURGO (PARLA).
Queremos destacar la importancia que para los alumnos/as tiene
cultivar la lectura como fuente y camino de conocimiento.
Animamos a seguir fomentando la lectura. Como sabemos que leen
mucho, esta semana :
¡¡ OS DEJAMOS UNOS
CUENTACUENTOS SUPER CHULOS!!
EL POLLO PEPE
CUCU TRÁS Y CUENTO LIMÓN
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR
EL PRINCIPITO
MAMA QUIERO DORMIR EN TU CAMA
LA COCINA DE LA BRUJA
ABRAZAME
EL PEZ ARCOIRIS
CINCO ENFADOS , CINCO BRUJAS
YO, VOY CONMIGO. POR ROZALÉN
YO MATARÉ MONSTRUOS POR TI
MAGIA POTAGIA
LA SEMILLA FANTÁSTICA
EL TESORO MÁGICO
BURBUJAS MÁGICAS
MARINA LA BAILARINA
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