¿Quieres hacer malabares?

De -
Los alumn@s de 5º y 6º de Carcelén te muestran en este video todo lo necesario para elaborar tus propias bolas de malabares. Anímate, es muy fácil y divertido.

Comentarios

  1. Lourdes maestra6 abr 2011, 22:09:00

    ¡Qué mañosos sois!
    Espero que tengáis la misma gracia para hacer malabares y que nos lo enseñéis en otro vídeo.

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

VISITA AL AYUNTAMIENTO DE ALATOZ

De -
Imagen
Hoy ha sido un día muy especial para el alumnado del CRA Los Almendros de la localidad de Alatoz. Nuestros chicos y chicas han visitado el Ayuntamiento, donde han podido conocer de primera mano cómo funciona la administración de su pueblo. A nuestra llegada, nos recibieron con mucha amabilidad Rafa, el secretario, Saturnino, el alcalde, y Mª Carmen, bibliotecaria municipal, quienes explicaron al alumnado qué es un ayuntamiento, cuáles son sus funciones y en qué consiste un pleno municipal. A través de ejemplos claros y cercanos, aprendimos cómo se toman decisiones importantes para mejorar la vida del pueblo. Uno de los momentos más emocionantes de la visita fue cuando los propios alumnos y alumnas se convirtieron en concejales por un día. Se sentaron en los asientos del salón de plenos, debatieron propuestas y realizaron votaciones como en un pleno real. ¡Toda una experiencia democrática en primera persona! Además, el alumnado de 1º, 2º y 3º curso expuso los trabajos que habían prep...
Leer más

Leyenda de dos gigantes

De -
Imagen
En nuestro paso por tierras irlandesas aprenderemos una leyenda sobre La Calzada del Gigante o de los Gigantes (en inglés: The Giant's Causeway ) es un área que contiene unas 40.000 columnas de basalto provenientes del enfriamiento relativamente rápido de la lava en un cráter o caldera volcánica que ocurrió hace unos 60 millones de años. Se encuentra en la costa nororiental de la isla de Irlanda, unos 3 km al norte de Bushmills en el Condado de Antrim, Irlanda del Norte.   Cuenta la historia que había dos gigantes, uno de Irlanda (Finn) y otro de Escocia (Bennandoner), que se llevaban muy mal y continuamente se tiraban rocas. De tanto tirar rocas se formó un campo de piedras sobre el mar. El gigante escocés decidió pasar el camino de rocas y derrotar a su adversario, pues éste era más fuerte que el otro. La mujer del gigante irlandés, que se llamaba Oonagh, vio cómo venía el gigante escocés, así que decidió vestir a su marido de bebé. Al llegar el escocés y ver que el beb...
Leer más

ÁRBOL DE LA VIDA - ÁRBOL DE LAS EMOCIONES

De -
Imagen
El curso anterior trabajamos un programa de educación emocional en el centro. Este curso consideramos que seguía siendo necesario trabajar en el centro este aspecto fundamental en nuestro desarrollo integral y sobre todo en el de nuestro alumnado. Haremos énfasis en la autoestima, iniciativa personal y aprender a ser. Para comenzar el programa nos planteamos  trabajar la autoestima a través de afirmaciones positivas. Nuestro objetivo mediante este tipo de proyecto  es  favorecer el desarrollo integral de los niños/as, la creatividad, la percepción, la autoestima, además del desarrollo motor y cognitivo. Combinar la expresión plástica con la inteligencia emocional . Antes de  dibujar el árbol y que cada niño escogiese su frase afirmativa y motivadora, hemos trabajado unos cuentos adaptados. Os animamos a que los veáis en casa con vuestros hijos y busquéis información sobre Gustav Klimt. EL CUENTO DE LAS EMOCIONES. “Érase una vez una niña de...
Leer más