·
INFANTIL,
PRIMERO Y SEGUNDO
Portadas de cuentos populares. Repasar con los alumnos/as
sus cuentos favoritos y crear portadas para estos. Luego exponerlas a modo de
tendedero.
·
TERCERO Y
CUARTO
Elaboración de dos biografías. Dividir la clase en dos
grupos, cada grupo investigará sobre la vida de un escritor: Cervantes y
Shakespeare. Se elaborará un mural para cada uno de los autores. Los alumnos
expondrán dicho mural a sus compañeros.
·
QUINTO Y
SEXTO
Investigación sobre las obras más relevantes de Cervantes y Shakespeare.
Lectura de la escena del balcón en Romeo y Julieta.
Creación de un diálogo similar al anterior, usando de
personajes a Don Quijote y Dulcinea.
Representación del diálogo.
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