A L M E N D R A D A S

ALGUNOS CAMBIOS. Al entrar a 1º de ESO se producen algunos cambios significativos: - Hay más asignaturas  - Hay más profesores, uno por cada asignatura.  - Hay 30 horas de clase a la semana (6 clases al día)  - Habrá nuevos compañeros de otros centros.  - Aumenta el número de asignaturas y la dificultad de las mismas, por lo que será necesario estudiar un poco más y sobre todo ser organizado.  - En la ESO las clases son obligatorias y no se podrá salir del centro al igual que en el colegio.  - Hay una hora a la semana de tutoría, en el que se desarrollan actividades programadas por el departamento de orientación.  - Se exige un mayor trabajo, tanto en clase como en casa.  - Es necesaria una mayor implicación de las familias. RECURSOS PEDAGÓGICOS DEL I.E.S.O. EQUIPO DIRECTIVO: - Director/a - Jefe/a de estudios - Secretario/a PROFESOR/A TUTOR/A PROFESORADO DE CADA ÁREA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN: - Orien...

Ayer los alumnos/as de 4º,5º y 6º de Alatoz hicieron una ruta por los alrededores del pueblo, que terminó por alargarse más de lo previsto, eso unido al calor, hizo que la ruta fuera muy exigente y dura. Pero todos consiguieron terminarla haciendo gala de un gran espíritu de sacrificio y superación. ¡Enhorabuena a todos/as! 

Esta mañana hemos construido una aeronave que funcionaba con la fuerza del aire al salir con presión del globo. Aquí podéis ver el resultado.

En este experimento podemos observar como se produce un cambio químico cuando al mezclar dos sustancias, en este caso vinagre y bicarbonato, se transforman en otra sustancia como es el dióxido de carbono.

En este vídeo podéis ver un truco de magia realizado y explicado por Andrés Marín de 5º de E.P. de Carcelén, utilizando lo aprendido en la clase de Ciencias Naturales sobre las propiedades del magnetismo .

Esta mañana se ha realizado en el colegio  la “campaña de concienciación sobre el reciclaje de aparatos eléctrico y electrónicos en colegios público de Albacete y provincia” , organizado por la empresa Reciclajes Pozo Cañada. La campaña ha  consistido en cambiar un aparato electrónico que no funcionara por un pequeño obsequio de la empresa. En vista de los aparatos recogidos podemos decir que la campaña ha tenido buena acogida entre los miembros de la comunidad escolar. Y desde el colegio os animamos a que sigáis reciclando para cuidar nuestro planeta.  

En este vídeo os mostramos el trailer del corto que, los maestros del CRA, hemos grabado en inglés versionando el cuento de "Caperucita Roja".

Hoy en clase de conocimiento del medio los alumnos/as de 4º y 6º de Carcelén hemos hecho un truco de magia basándonos en la atracción que experimentan los cuerpos metálicos al tener cerca un imán.

Esta mañana los alumnos de 4º,5º y 6º de E.P. de Alatoz también han hecho su jornada de senderismo y su concurso de fotografía. Las fotos presentadas al mismo las podéis ver al final del vídeo.

En clase de conocimiento del medio los alumnos/as de 4º y 6º de Carcelén se atrevieron a montar su propio circuito eléctrico. Un circuito eléctrico está formado por varios componentes conectados entre sí por los que circula la corriente eléctrica: - Un generador , que produce la corriente eléctrica. - Los cables transmiten la corriente eléctrica desde el generador hasta los demás elementos del circuito. Generalmente son de cobre y están cubiertos de plástico. - Las bombillas , los motores eléctricos u otros componentes transforman la corriente eléctrica en luz, en movimiento, en calor, en sonido... - Los interruptores permiten controlar cuándo circula la corriente y cuándo no. Para que circule la corriente, el circuito debe estar cerrado, es decir, todos los componentes del circuito deben estar conectados y el interruptor cerrados, de manera que la corriente pueda salir del generador por uno de sus bornes y regresar a él por el otro. Algunos ni...

Esta mañana los alumnos/as de 4º, 5º y 6º de Carcelén han realizado una ruta de senderismo que ha durado dos horas y que ha partido desde el colegio, pasando por la cueva de los Collaos, para luego regresar bajando por la loma de la montaña hasta volver al colegio . También hemos aprovechado esta jornada para realizar un concurso de fotografía, donde cada uno de los niños/as han participado con una fotografía hecha por ellos, el tema del concurso era los paisajes y la naturaleza. Al final del vídeo que os ponemos a continuación podréis ver sus fotografías.

Las propiedades del plátano ya las vimos en la entrega correspondiente al 4 de mayo, hoy por tanto, vamos a ver información sobre la sandía . La sandía, también conocida como patilla, melón de agua o melancia, es uno de los frutos de mayor tamaño de cuantos se conocen y puede alcanzar hasta los 10 kilos de peso. Es el fruto de la sandiera, plantade la familia de las Cucurbitáceas, que incluye unas 850 especies de plantas herbáceas que producen frutos generalmente de gran tamaño y protegidos por una corteza dura. Propiedades de la sandía La facilidad que ofrece esta fruta para ser consumida, pues no necesita ser pelada, la convierte en un postre ideal para los más pequeños, y dada la suave textura de su pulpa esta fruta está indicada para quienes tienen dificultades para masticar los alimentos. Su elevado aporte de agua la convierten en un potente hidratante, y por tanto, en una fruta especialmente indicada durante su temporada para las personas mayores, que suelen manife...

  ENTREVISTA A JULIA MARTÍNEZ por Leyre Mansilla Calero (3º) Voy a entrevistar a Julia, una profesora de Carcelén que nació en Higueruela y tiene 35 años. Leyre: ¿A qué escuela fuiste? Julia: Al C.P. Santa Quiteria de Higueruela. L: ¿Tienes marido? J: Sí. L: ¿Y alguna hija o hijo? J: Una hija, Eva, y un hijo, Juan Antonio. L: ¿Cómo se llaman tus padres? J: Martín y Antonia L: ¿Te gusta estar con tu familia? J: Sí, adoro pasar el tiempo libre con mi familia. L: ¿Cuál es tu comida favorita? J: La pizza y las hamburguesas. L: ¿Cambiarías algo del colegio de Carcelén? J: No cambiaría nada, intentaría mejorar lo que hay. L: ¿Cuántos años llevas en el colegio? J: Siete años. L: ¿Qué alumno de tercero te gusta más? J: Todos son especiales. L: ¿Te gusta ser profesora? J: Sí, me encanta ENTREVISTA A EDUARDO MASIP por Diego Mínguez Gómez (3º) Eduardo nació en Albacete y tiene 39 años. Tiene dos hijos y trabaja en los colegios de Alatoz y C...

Experimento realizado en la clase de Ciencias Naturales de 5º E.P. del alumno Sergio López Marín de Carcelén.

Esta mañana la sección de Carcelén se ha llenado de risas y carcajadas de la mano del payaso Paco Pacolmo, que ha hecho las delicias de todos los niños/as y mayores que estábamos allí. En el espectáculo hemos participado todos de manera muy activa, siempre bajo la dirección magistral de Paco Pacolmo que con grandes dotes de humor e improvisación ha conseguido que pasáramos un rato fantástico. Después del espectáculo hemos visto un vídeo sobre algunos programas que realiza este artista con colectivos de discapacitados, para que reflexionáramos un poco sobre la importancia de valorar las capacidades de todos los que tenemos a nuestra alrededor y la importancia de sentirnos "discapaces" en algún momento de nuestra vida, ya que afortunadamente no todos somos capaces de hacer las mismas cosas, pero por ello no debemos sentirnos ni mejores ni peores a nadie sino que debemos valorar la diversidad como algo positivo que nos permita crecer como persona...